Duas das habilidades de matemática indicadas na BNCC para o ensino fundamental são
I compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a
da ideia de incógnita; e
II associar equação linear de 1.º grau com duas incógnitas a uma reta no plano cartesiano.
Conforme o BNCC, essas habilidades são voltadas
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