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#3219562
Texto da Questão:

Caso clínico 44A2-I   


        Maíra procurou o serviço de saúde pública de sua cidade preocupada com sua filha, Amanda, com dezessete meses. De acordo com a genitora, a criança “sempre deu muito trabalho para dormir. Ela nasceu agitada. Desde bem pequena, se batia, puxava os próprios cabelos. Nunca gostou de dividir nada com ninguém e está sempre chorando. Teve refluxo quando menor e largou o peito com dois meses. Tive que me virar pra arrumar um leite que ela aceitasse. Daí já dá pra imaginar, né? Parece que nunca gostou de comer. Hoje está até bom: come arroz, clara de ovo, inhame e banana. Não aceita nenhuma outra verdura ou fruta. No dia da festa de comemoração de um ano, estranhei, pois ela parece ter desaprendido a bater palminha e falar palavrinhas que já falava. Foi um divisor de águas: de lá pra cá minha filha parou de falar. Parece que nem escutar, ela escuta mais. A gente chama e... nada. Ela não anda ainda. Estranhei porque tenho outra filha de três anos e não foi assim com ela. Levei ao pediatra e ele me encaminhou para avaliação nesse serviço”. 

Levando em consideração o caso clínico 44A2-I, as contribuições da psicologia do desenvolvimento, a psicopatologia da criança e o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5 TR), assinale a opção correta. 

  • Ambiente familiar organizado e afetivo contribuirão positivamente para o desenvolvimento intelectual de Amanda.
  • Uma vez que a habilidade motora grossa aumenta de modo importante no segundo ano de vida, espera-se que Amanda logo substitua a preensão ulnar pela preensão de pinça.
  • Amanda apresenta inibição em seu comportamento.
  • Amanda apresenta critérios diagnósticos para mutismo seletivo.
  • Diante das dificuldades apresentadas por Amanda, é possível pensar em risco para transtorno da fala.
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