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#3219946

No que se refere a avaliação de programas, currículos e projetos de formação e capacitação, assinale a opção correta.

  • A avaliação do projeto desconsidera os objetivos traçados no planejamento inicial.
  • O monitoramento do projeto é uma forma de avaliá-lo ao longo do processo.
  • As avaliações de desempenho são recomendadas para ações de cunho autoritário.
  • Nas práticas de formação, os processos avaliativos neutralizam a possibilidade de maior autonomia docente e a reflexão sobre a prática pedagógica.
  • O processo de monitorar e controlar o trabalho do projeto diz respeito exclusivamente ao fornecimento de previsões para a atualização das informações atuais de custos e cronograma.
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