Acerca da avaliação no processo de ensino e aprendizagem da
língua inglesa na educação básica, julgue o próximo item. A despeito dos inúmeros aspectos que podem ser avaliados
no aprendizado de língua inglesa no ensino fundamental,
devem ser priorizados os que sejam fáceis de ser ensinados, e
consequentemente, de ser corrigidos, como conteúdos
linguísticos essencialmente objetivos e estáveis.
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