A escola é um lugar fundamental para a materialização de uma educação inclusiva para estudantes com deficiência. Em relação a essa temática, julgue o item subsequente, com base no previsto no Currículo de Sergipe para o componente curricular educação física.
Constitui habilidade a ser desenvolvida no que se refere à unidade temática “esporte” a identificação de situações de injustiça e de preconceito durante a realização da prática esportiva, com ênfase naquelas vivenciadas pelas pessoas com deficiência, bem como na proposição de alternativas de superação, como, por exemplo, a de destinar somente aos alunos com deficiência o papel de juiz e ajudante do professor, quando houver necessidade.
