Considerando as competências e habilidades previstas para o
componente curricular história no Currículo de Pernambuco para
os ensinos fundamental e médio e para a área de ciências
humanas e sociais aplicadas no ensino médio, julgue o item subsequente. Conforme definido pelo Currículo de Pernambuco, o
conhecimento histórico nos anos iniciais do ensino
fundamental é parte inerente à constituição do sujeito em sua
historicidade.
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