A metas como o aprendizagem e o desenvolvimento, estabelecidas para as crianças da pré-escola, pois as crianças da creche não conseguem explorar completamente o ambiente.
B metas como a aprendizagem e o desenvolvimento, aplicáveis a todas as são faixas etárias da educação infantil.
C metas estabelecidas em três grupos de alcance, sendo o primeiro referente somente à creche.
D metas que abrangem a avaliação e a viabilidade dos objetivos de acordo com a realidade da instituição.
E metas estabelecidas divididos em grupos de alcance, limitando-se cada uma delas ao desenvolvimento de cada faixa etária.