Conforme o disposto na BNCC para os anos iniciais, a ampliação
da compreensão de novas aprendizagens se dá progressivamente,
por meio da mobilização de operações cognitivas cada vez mais
complexas e da sensibilidade para apreender o mundo,
expressar-se sobre ele e nele atuar. Tais características
demandam um trabalho escolar que se organize em torno
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