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#1712333

É necessário que o professor conheça cada estágio de desenvolvimento da criança, para que ele possa propor atividades que façam a criança ir de um nível para outro.
A transição de estágio mencionada no texto precedente refere-se ao conceito de

  • autorregulação.
  • animismo.
  • desenvolvimento real.
  • desenvolvimento hipotético-dedutivo.
  • desenvolvimento potencial.
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