A pode ser utilizado livremente pelo professor, sem planejamento.
B distrai o aluno do conteúdo programático, por isso não deve ser utilizado nesse tipo de aula.
C pode ser utilizado como recurso tecnológico, mas não como recurso didático-pedagógico.
D pode ser utilizado como instrumento pedagógico de ensino e aprendizagem, desde que sob orientação do professor.
E promove a exclusão social e comunicacional, por isso não deve ser incluído no planejamento das aulas.