A Este tipo de ação adotada pelo coordenador não é recomendado, pois expõe os erros das crianças.
B Trabalhos coletivos como o adotado pelo coordenador não devem ser adotados na formação continuada do professor.
C Como professor pedagogo, o coordenador deve ter todas as respostas para orientar as ações docentes.
D Nesse tipo de ação, só devem ser apresentados textos de excelência para não constranger os alunos.
E Exemplos concretos e a troca de ideias, como ocorrido na situação em questão, contribuem para o trabalho formativo do professor.