A Esses cursos se consolidaram rapidamente no ensino superior, em decorrência da imediata inserção dos profissionais na divisão social e técnica do trabalho.
B A transformação das escolas técnicas federais em CEFET reduziu a abrangência dessas instituições.
C Por não se adequar ao conceito de educação tecnológica, os cursos de licenciatura não integraram as atribuições dos CEFET.
D Por serem regidos por instrumentos legais conflitantes entre si, os CEFET possuíam finalidades e atribuições diferenciadas.
E A criação dos cursos superiores de tecnologia opuseram-se aos objetivos da economia de mercado para os países dependentes.