No que diz respeito à relação professor-aluno e à aprendizagem, julgue o item seguinte.
No processo de ensino-aprendizagem, os aspectos não
intencionais de ensino correspondem às atitudes dos
professores em face das questões cotidianas.
No que diz respeito à relação professor-aluno e à aprendizagem, julgue o item seguinte.
No processo de ensino-aprendizagem, os aspectos não
intencionais de ensino correspondem às atitudes dos
professores em face das questões cotidianas.
