A Geralmente, um grupo de alunos é composto por indivíduos com trajetórias, histórias de vida, vivências e ritmos muito semelhantes.
B Cabe aos professores utilizarem as qualidades de cada indivíduo em benefício dele e do grupo.
C O professor não precisa, necessariamente, manter coerência entre o que diz e as atitudes práticas que assume em sala de aula.
D Quando o professor procura conhecer o ambiente sociocultural de onde os alunos são provenientes, ele favorece a emergência de preconceitos em sala de aula.