A a necessidade de inclusão da LIBRAS no currículo da educação básica.
B compreender a importância de inserir na sala de aula referenciais de culturas visuais.
C reconhecer a língua portuguesa como língua natural para os surdos.
D compreender que as metodologias de ensino para estudantes surdos são as mesmas dos estudantes ouvintes.
E entender que o ensino da língua portuguesa pode ser um instrumento de inferiorização dos surdos.