A O comprometimento do desempenho escolar de Josué pode estar associado a uma anosognosia.
B Intervenções voltadas ao desenvolvimento de habilidades que integrem estímulos sensoriais são essenciais para o processo de aprendizagem de Josué e para melhora do seu comportamento.
C Defensividade tátil não é uma característica do quadro apresentado por Josué.
D É recomendável que a família de Josué supervisione o comportamento dele no contexto domiciliar, porém a responsabilidade pelas intervenções deve ser delegada à escola, pois as principais repercussões do transtorno se manifestam no âmbito escolar.
E A agnosia apresentada por Josué está associada a um quadro de falso desconhecimento.