A aprendidos no cotidiano são mais importantes do que o conhecimento científico.
B provenientes do meio acadêmico são de difícil assimilação.
C são encontrados nos livros didáticos de forma descontextualizada.
D apresentados pelos estudantes são suficientes para o processo de ensino-aprendizagem.
E são amplamente divulgados por jornais, revistas, videogames, rádio e televisão.