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#2783972

En el aula, se enseña la lengua desde este punto de vista. El objetivo de una clase o lección es aprender a realizar una función determinada en la lengua que se aprende. La metodología es muy práctica en un doble sentido: por una parte, el contenido de la clase son los mismos usos de la lengua, tal como se producen en la calle (y no la gramática abstracta que les subyace); por otra, el alumno está constantemente activo en el aula: escucha, lee, habla con los compañeros, practica, etc. Por ejemplo, los alumnos escuchan realizaciones de una función determinada, las comprenden, las repiten y empiezan a practicarlas, de manera que subconscientemente aprenden el léxico y la gramática que aparecen en ellas.

Internet: ‹www.upf.edu› (con adaptaciones).


Señale la opción correcta en relación al texto de arriba.

  • La metodología descrita muestra la aplicación del enfoque comunicativo y estructural.
  • El alumno es un agente pasivo, no participa de las decisiones sobre los contenidos.
  • El aprendizaje se fundamenta en la inducción que viene de la práctica.
  • La repetición es la técnica esencial para lograr el aprendizaje oral.
  • El profesor, como transmisor de los contenidos, es el protagonista en la clase.
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