A A ênfase na melhora da aptidão física e no rendimento atlético faz que o esporte tenha como objetivo social a promoção da saúde.
B O esporte, à medida que é praticado por grupos heterogêneos, é visto como prática social passível de ser apropriada de diferentes formas em realidades específicas.
C Deve-se utilizar a pedagogia tecnicista não-diretiva para problematizar o esporte na sociedade, de modo a reinventá-lo, reconstruí-lo e produzi-lo a partir da escola.
D O esporte é trabalhado e praticado na escola como algo que pode ser criado com formas de ação não institucionalizadas.
E Devido às suas variadas modalidades, o esporte é compreendido como um campo de ação aberto por meio de experiências práticas.