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Com relação ao papel do psicólogo nas instituições educacionais
ou socioeducativas, sob o enfoque sócio-histórico, julgue os
próximos itens.
Grandes instituições favorecem o desenvolvimento de características negativas nos jovens, enquanto instituições pequenas, com características familiares, minimizam a ideia de instituição e favorecem um clima de aprendizado e acolhimento mais saudável para o desenvolvimento socioafetivo.
