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Nas empresas, os programas educacionais de formação continuada que, ao final, avaliam as aprendizagens dos funcionários, pontuadas a partir de testes e provas, registrando resultados a partir de medidas comparativas, correspondem a um processo de avaliação que afere 

  • confiabilidade
  • subjetividade
  • custo/benefício
  • certificação
  • desempenho
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