Quando se trata de treinamento e desenvolvimento de
recursos humanos, a ideia de que o desempenho individual ou de equipes promove o aumento da produtividade implica, antes, mudança de postura e de atitudes do
que domínio técnico. Para que essas mudanças ocorram,
programas de treinamento são realizados, dentro e fora
do ambiente de trabalho, utilizando técnicas como canoagem, rapel, trekking e outras.
Nesse contexto, independentemente da modalidade de
treinamento utilizado, ao escolher a técnica a ser adotada,
o pedagogo empresarial precisa considerar a(s)
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