A incentivar a formação de docentes em nível médio para o aperfeiçoamento da educação básica e mobilizar os professores das escolas públicas de educação básica como protagonistas da formação dos futuros docentes.
B promover a formação de docentes em nível de iniciação científica para a melhoria da educação básica e transformar os professores das escolas públicas de educação básica em coformadores dos futuros docentes.
C incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica e mobilizar os professores das escolas públicas de educação básica como coformadores dos futuros docentes.
D incorporar novos professores ao processo de formação de futuros docentes na condição de auxiliares nos projetos empreendidos pelas instituições de ensino superior.
E possibilitar que professores recém-ingressados nas redes públicas transformem suas práticas pedagógicas tradicionais, na medida em que entram em contato com novas metodologias de ensino.