A normativas, focalizadas na correção, no controle social e enquadramento nos padrões de normalidade.
B preventivas, baseadas na funcionalidade, eficiência técnica e neutralidade profissional.
C educativas, voltadas para as narrativas, os espaços de conversação e o diálogo.
D reabilitadoras, pautadas na criminalização, discriminação e segregação social.
E terapêuticas, centradas na escuta, no acolhimento e nas relações verticais e hierarquizadas.