A “a não ser que jáescrevamecanicamente, apenas repetindo frases e fórmulas” (L. 13-15)
B “funciona paraalimentarnossas decisões cotidianas, mas não funciona se for expresso, em voz alta ou por escrito” (L. 16-18)
C “professor é aquele que de repenteaprende” (L. 25)
D “Pela mesmíssima razão, todo aluno não quer que ninguémleiasua redação enquanto a escreve” (L. 55-57)
E “Quem escrevesentede repente todas as suas hesitações, lacunas e omissões” (L. 61-63)