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#2851560

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, uma vez garantidas as condições de segurança, o professor poderá fazer adaptações e criar situações de modo a possibilitar a participação de alunos especiais nas aulas regulares de Educação Física. A integração das crianças especiais está balizada pelo princípio de que a aula de Educação Física deve

  • ser estruturada em função das crianças especiais.
  • respeitar as limitações dos alunos e, ao mesmo tempo, dar oportunidade para o desenvolvimento de suas potencialidades.
  • estar fundamentada na moral da assistência aos menos favorecidos.
  • observar a inclusão social, independente de como esta ocorra.
  • oportunizar aperformancede todos os alunos.
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