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A cultura possui um papel central na formação e na estruturação de conceitos orientadores das ações dos sujeitos no mundo. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram elaborados procurando respeitar a diversidade cultural e a necessidade de construir referências nacionais comuns ao processo educativo.
Nessa perspectiva, a Educação Física organizará seu trabalho a partir da ideia de que cultura é

  • um sistema de informações, conceitos e significados cristalizados socialmente.
  • um conjunto de normas passíveis de serem apreendidas e ensinadas somente pelas gerações adultas.
  • uma realidade dinâmica na qual os indivíduos encontram-se permanentemente criando, recriando e reinterpretando conceitos, informações e significados.
  • a quantidade de informações técnicas e eruditas que deverão ser interiorizadas pelos membros da sociedade através da educação formal.
  • a imposição de conceitos, informações e significados que deverão ser seguidos pelas gerações mais jovens para perpetuar a tradição.
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