A evidenciar para os alunos a necessidade da memorização das regras e das informações técnicas sobre os implementos e as instalações onde acontecem os esportes a fim de estimular à prática da atividade física.
B planejar, predominantemente, para as aulas de Educação Física atividades como: palestras, debates e leituras de textos afirmativos à prática de atividade física.
C organizar o ensino voltando-o para o exercício físico repetitivo e com crescente aumento do nível de dificuldade.
D incentivar a participação dos alunos em inúmeras atividades corporais significativas durante as aulas, orientando-os para a necessidade do uso do tempo livre de maneira mais dinâmica possível, visando a um aumento do gasto energético.
E evidenciar a importância das atividades lúdicas, minimizando aquelas de caráter competitivo e seletivo.