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#2853040

“A coordenação pedagógica deve ser uma ação dinamizadora que possibilite a integração das dimensões política, pedagógica e administrativo-financeira da gestão escolar, a fim de estimular a renovação e a melhoria do processo de ensino- -aprendizagem, visando à garantia do sucesso de todos os alunos.”
SECRETARIA Municipal da Educação e Cultura de Salvador. Coordenador pedagógico: traçando caminhos para sua prática educativa. 2008.

De acordo com o documento acima, o coordenador pedagógico deve:

  • atuar diretamente na organização dos espaços jurídico-administrativos da unidade escolar, bem como, diante da inaptidão dos docentes, no planejamento pedagógico.
  • ter uma ação política na organização e gestão do trabalho pedagógico, e uma postura firme diante dos problemas cotidianos da gestão escolar.
  • preparar os planos de ensino para que os professores norteiem o trabalho pedagógico de maneira eficiente, garantindo a qualidade docente.
  • participar de encontros com todos os membros da escola, elaborando um plano de ação pedagógica discutido com a equipe docente.
  • partilhar sua experiência de trabalho em espaços coletivos de formação continuada para os docentes se capacitarem nas suas funções educativas.
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