A os estudos de Michigan, a teoria de contingência da liderança de Fiedler, a grade de liderança de Blake e Mouton.
B os estudos de Ohio, a grade de liderança de Blake e Mouton, a teoria de intercâmbio membro-líder de Graen.
C os estudos de Ohio, a teoria de liderança de caminhometa de House, a teoria de contingência da liderança de Fiedler.
D a teoria de intercâmbio membro-líder de Graen, os estudos de Michigan, a teoria dos recursos cognitivos de Fiedler.
E a teoria de liderança de caminho-meta de House, a teoria de liderança situacional de Hersey e Blanchard, a teoria dos recursos cognitivos de Fiedler.