A deixar de lado as opiniões e os juízos dos assessorados e concentrar-se na análise documental referida ao objeto da assessoria.
B debater em profundidade os problemas do objeto da assessoria com os líderes dos assessorados.
C conduzir, com o seu saber profissional, os assessorados à aceitação do seu diagnóstico sobre os problemas.
D pesquisar com rigor os problemas do objeto da assessoria, conjugando seu saber com o saber dos assessorados.
E excluir do seu diagnóstico imparcial todos os juízos de valor explicitados pelos assessorados.