A constitui-se de um ou mais projetos que orientam o funcionamento da escola, num período de tempo definido.
B explicita princípios baseados na autonomia da escola, na solidariedade entre os agentes educativos e no estímulo à participação de todos no projeto comum e coletivo.
C sistematiza a proposta geral de trabalho do professor de uma determinada disciplina ou área de estudo, numa dada realidade.
D constitui-se em um documento elaborado pela equipe gestora da escola e que deve ser implementado pelos demais segmentos da comunidade escolar.
E é construído para ter longa vigência, evitando-se as constantes mudanças que prejudicam a eficiência e a eficácia do trabalho desenvolvido pela escola.