A da interdisciplinaridade dos direitos humanos na edificação das metodologias para Educação em Direitos Humanos
B do envolvimento integral de todos os atores da educação
C da importância da apreensão dos conceitos e conhecimentos historicamente construídos sobre direitos humanos
D da imparcialidade pedagógica com relação à liberdade religiosa e cultural no contexto educacional
E do incentivo ao desenvolvimento sustentável e preservação do meio ambiente para as futuras gerações