Para que a produção artística do aluno ganhe sentido e possa
se enriquecer também pela reflexão sobre a arte como objeto
de conhecimento, os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte
propõem que: “Além do conhecimento artístico como experiência
estética direta da obra de arte, o universo da arte contém também
um outro tipo de conhecimento, gerado pela necessidade de investigar
o campo artístico como atividade humana.” Para tanto,
o referido documento delimita o fenômeno artístico não só como
estrutura formal mas, também, como:
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