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#2485284
Texto da Questão:

As questões (08) e (09) referem-se ao texto a seguir.


Redação do Enem anuncia que vem aí um país muito mal escrito


Ademais, eu sempre quis escrever um texto que começasse com “ademais” e faço isso agora não por um capricho, não para imitar João Ubaldo que começou outro com “Aliás”, mas porque acabou de sair o resultado das provas de redação do Enem 2021. De novo deu o mesmo pão com ovo – uma das palavras favoritas dos estudantes que tiraram a nota mil do concurso foi justo o “ademais”.

“Ademais” transpira afetação ultrapassada e todo ano, masoquista que sou, procuro por ele no vestibular que define os futuros líderes do país. O tadinho está sempre lá em seu brilhareco constrangedor, um tantinho espantado com a súbita lembrança por gente tão jovem.

O resultado é aborrecidíssimo, mas quem segue a ordem unida da introdução, do desenvolvimento e da conclusão, a marcha militar ensinada nas apostilas, é consagrado com o mil da nota mil. As redações parecem iguais, “ademais” ribombando orgulho para tudo que é lado, polissílabos gigantescos – tudo indicando para o futuro de um país muito mal escrito.


(Joaquim Ferreira dos Santos. Disponível em: https://oglobo.globo.com. Acesso em 19 abr. 2022)

Nessa crônica, os recursos linguísticos usados na apresentação da tese foram:

  • verbos no presente, linguagem informal, texto impessoal.
  • verbos na voz ativa, adjetivações, incorporação do discurso direto.
  • variações linguísticas, subjetividade do autor, apelo ao tom coloquial.
  • pronomes de primeira pessoa, marcas de coloquialidade, linguagem neutra.
  • afixos na composição das palavras, marcas de oralidade, linguagem objetiva.
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