A O psicólogo escolar poderá intervir junto aos discentes do Ensino Superior facilitando que busquem a efetividade de suas atividades, relacionando-as com a apropriação do conhecimento.
B A atuação do psicólogo no Ensino Superior no Brasil não teve influência europeia, uma vez que o modelo brasileiro de intervenção clínica tornou-se uma importante referência dessa atuação profissional.
C O psicólogo escolar poderá intervir juntos aos estudantes do ensino superior na composição de políticas, programas, decisões administrativas, bem como na organização do processo de ensino e aprendizagem.
D As primeiras abordagens da psicologia escolar e educacional no ensino superior surgiram na Europa, através dos Serviços de Apoio Psicopedagógico e eram centradas na intervenção individual e focadas nos problemas trazidos pelos alunos.
E A atuação do psicólogo escolar no Ensino Superior dá especial atenção ao trabalho junto aos movimentos estudantis, aqueles já constituídos como DCE e CA´s ou mesmo na mobilização dos alunos para a constituição desses serviços em IES que não o tenham ainda.