A “sem medir a repercussão e as consequências negativas...” (linha 06) – adverbial concessiva.
B “com que a maioria das pessoas ‘tomasse’ a ciência” (linha 07) – adverbial consecutiva.
C “que fosse resolver todos os seus problemas” (linha 08) – adjetiva explicativa.
D “de que a construção do conhecimento científico e tecnológico” (linha 21) – objetiva indireta.
E “para que as pessoas sejam científica e tecnologicamente ‘formadas’” (linhas 33-34) – adverbial causal.