Abordagem desenvolvimentista:
Dirigido inicialmente para crianças de 4 a 14 anos, buscando, nos processos de aprendizagem e desenvolvimento,
uma fundação para a Educação Física escolar. Autores defendem a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, garantindo a
especificidade de seu objeto. A função do movimento é desenvolver capacidades que sempre auxiliem a alfabetização e o pensamento lógico
matemático. A Educação Física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido,
oferecendo experiências de movimento adequadas às faixas etárias.
Está(ão) correta(s):
