A trabalhar o grupo dentro de um processo de responsabilidade compartilhada;
B perceber além do perceptível, além das aparências, “estar antenado” com o que acontece no grupo e fora dele;
C estimular os vínculos afetivos saudáveis, evitando relatos pessoais que possam vir a ser motivos de exposição dos participantes;
D observar os resultados concretos apresentados pelos grupos e julga-los de acordo com critérios objetivos;
E escolher técnicas e vivências em adequação ao momento do grupo.