Ubiratan D’Ambrosio estruturou o Programa
Etnomatemática baseando-se em uma análise
etimológica própria das raízes "etno", "mathema"
e "tica". Nessa concepção teórica, o termo
"mathema" transcende o sentido tradicional de
matemática, sendo redefinido especificamente
como a capacidade humana de:
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