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#3466552

Ao analisar as tendências do processo ensino- aprendizagem em história, é necessário reportar aos parâmetros curriculares que orientam as práticas docentes. Assim, são objetivos gerais da história os aspectos descritos por meio das afirmativas subsequentes. Analise cada afirmativa, assinale a que possui um aspecto incoerente. 

  • Situar acontecimentos históricos dentro do contexto histórico a que pertencem.
  • Valorizar o patrimônio sociocultural e respeitar a diversidade social, considerando critérios éticos.
  • Reconhecer que o conhecimento histórico È parte de um conhecimento interdisciplinar.
  • Compreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas.
  • Questionar sua realidade, identificando problemas e possíveis soluções, conhecendo formas político-institucionais e organizações da sociedade civil que possibilitem modos de atuação.
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