A como fontes de informações que os alunos devem memorizar para obter boas notas”.
B como ferramentas para estimular a competição entre os alunos em busca de melhores resultados”.
C como instrumentos para desenvolver competências cognitivas e sociais, priorizando o pensamento crítico”.
D como métodos de avaliação final para medir o desempenho dos estudantes”.
E como um conjunto de regras escolares”.