A abordagem crítico-superadora se baseia na
leitura crítica da realidade e na reflexão
pedagógica, buscando uma formação que
capacite o aluno a interpretar o mundo ao seu
redor de forma crítica e consciente.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas:
I. A tendência crítico-superadora preconiza que os conteúdos da educação física devem ser socialmente relevantes e promover uma reflexão crítica.
PORQUE
II. Essa abordagem baseia-se na ideia de que a prática do esporte, em si, já é suficiente para o desenvolvimento crítico e social dos alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A tendência crítico-superadora preconiza que os conteúdos da educação física devem ser socialmente relevantes e promover uma reflexão crítica.
PORQUE
II. Essa abordagem baseia-se na ideia de que a prática do esporte, em si, já é suficiente para o desenvolvimento crítico e social dos alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
