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#3642852

A aprendizagem da Arte é obrigatória no Ensino Fundamental conforme estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Contudo, observam-se algumas escolas que não incluem a Arte em todos os anos do Ensino Fundamental porque a LDB não explicitou que esse ensino é obrigatório em todas as séries. Nesse contexto, pode-se afirmar que:

  • Essas são práticas coerentes com os anseios e necessidades da educação no Brasil, dada a urgência de sanar a semialfabetizarão predominante nas escolas brasileiras e a defasagem do ensino em relação à gramática e às operações matemáticas básicas.
  • Isso se deve ao fato de que os PCNs não reconhecem o valor da Arte no currículo, dandolhe menor importância em relação a outras disciplinas.
  • Essa é uma forma de eliminar outras linguagens de Arte, fazendo prevalecer o espírito educacional hierárquico da importância da linguagem verbal e o consequente desprezo pela linguagem visual.
  • Cabe aos poderes públicos reservarem um lugar para a Arte no currículo e se preocuparem em como a Arte é ensinada. Encontrar meios para desenvolver capacidade de compreender, conceber e fruir Arte é responsabilidade pessoal de cada educador.
  • A mera obrigatoriedade e o reconhecimento da necessidade são suficientes para garantir a existência da Arte no currículo, uma vez que as leis garantem um ensino aprendizagem que torne os estudantes aptos para entender a Arte ou a imagem na condição pós-moderna contemporânea.
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