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#3455274

Inúmeros quadros e síndromes são responsáveis por dificultar a aprendizagem, como por exemplo: transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Sobre o TDAH, é falso afirmar:

  • O TDAH não possui apenas uma única condição clínica, mas diversas subsíndromes que se interseccionam.
  • Enquanto diagnóstico, apesar de ser nomeado por meio do prejuízo atencional, é necessário também a presença de impulsividade e hiperatividade.
  • A necessidade de dados fornecidos por pais e professores facilita sua avaliação imparcial.
  • A partir do primeiro ano de idade, apresentam agitação psicomotora, necessitam vigilância constante, quebrando objetos com frequência e desinteressando-se rapidamente de brinquedos e situações.
  • Os meninos, principalmente, apresentam prejuízos no desenvolvimento da fala, de aquisição mais lenta e presença de trocas, omissões e distorções fonêmicas, além de taquilalia.
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