A o desenvolvimento técnico dos alunos por meio de movimentos previamente coreografados.
B a incorporação estímulos sonoros criados em todas as atividades para intensificar a criatividade.
C a valorização das manifestações populares como forma de integração cultural e pesquisa de movimento.
D a restrição do conteúdo de dança ao estudo das técnicas formais e de movimentos tradicionais.
E a criação de composições de dança apenas em contextos solos, sem a utilização de atividades em grupo.