O acesso ao computador depende de habilidades
motoras. Quando a utilização do teclado e/ou
mouse convencional for difícil devido ao
prejuízo de movimentos, à diminuição da
amplitude de movimentos e da força ou devido à
fadiga, os métodos de acesso alternativos, como
um teclado e/ou um mouse especial poderão
proporcionar ao aluno o comando do
computador.
Assinale a alternativa que apresenta uma opção de método de acesso adequado para um(a) aluno(a) que consegue usar o teclado convencional, mas, devido à sua deficiência motora, ele(a) ativa outras teclas indesejadas.
Assinale a alternativa que apresenta uma opção de método de acesso adequado para um(a) aluno(a) que consegue usar o teclado convencional, mas, devido à sua deficiência motora, ele(a) ativa outras teclas indesejadas.
