A A adaptação do currículo pode ser entendida como um processo compartilhado de tomada de decisões voltadas para ajustar as necessidades e as características dos alunos de acordo com a proposta pedagógica implementada.
B As adaptações curriculares compreendem as decisões que devem ser tomadas e sistematizadas no âmbito específico do projeto educacional da escola.
C As adaptações curriculares são de competência exclusiva da equipe gestora de cada unidade educacional.
D O conceito de adaptação curricular representa a programação da aula, que procura adaptar o projeto curricular da etapa às características dos alunos.
E Um aspecto importante a ser considerado, em relação à adaptação curricular, é a necessidade de se avaliar a funcionalidade dos serviços e dos apoios que o aluno recebe.