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Dentre as diversas modalidades de avaliação da aprendizagem, é possível destacar, por exemplo, a avaliação formativa. Alguns aspectos referentes à avaliação formativa foram destacados abaixo. No entanto, um dos aspectos não se refere à avaliação formativa, destaque-o:

  • Um dos propósitos da avaliação formativa é informar sobre rendimentos de aprendizagens.
  • A avaliação formativa possibilita localizar deficiências na organização do ensino, no intuito de possibilitar reformulações.
  • Por ser processual, a avaliação formativa favorece o resgate de aprendizagens perdidas.
  • A avaliação formativa deve ser realizada no início do ano letivo, curso ou estudo.
  • Os instrumentos concernentes à avaliação formativa são especificamente planejados de acordo com os objetivos propostos no plano de trabalho.
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