A Elaborar e executar plano de Atendimento Educacional Especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade.
B Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais.
C Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelo aluno.
D Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participação.
E Avaliar o trabalho dos professores da sala de aula comum e, se necessária, aplicar medidas disciplinares.